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2021年專題區(qū)
教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于在中小學(xué)組織開展“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動的通知》,部署開展系列教育活動,引導(dǎo)中小學(xué)生堅定不移聽黨話、跟黨走,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
歷史是最好的教科書,也是最好的營養(yǎng)劑。波瀾壯闊的百年黨史是一筆異常珍貴的財富,是指引中華民族走向未來的燈塔。開展黨史學(xué)習(xí)教育,目的就在于學(xué)習(xí)百年奮斗的史詩,以信仰之光照亮前行之路,接續(xù)譜寫新的歷史篇章。
“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波!弊鳛橹腥A民族復(fù)興偉業(yè)的接班人,廣大青少年是黨史學(xué)習(xí)教育的主力軍。教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于在中小學(xué)組織開展“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動的通知》,部署開展系列教育活動,包括“圖話百年”宣傳教育活動、“學(xué)習(xí)新思想,做好接班人”閱讀活動、“童心向黨”班會活動、“尋訪紅色足跡”紅色教育實(shí)踐活動、“全國中小學(xué)生電影周”活動、“開學(xué)第一課”等,希望廣大中小學(xué)生在主題教育活動中傳承弘揚(yáng)紅色基因,砥礪奮斗激情,厚植愛國之情、報國之志。中小學(xué)生處于人生的“拔節(jié)孕穗期”,世界觀、人生觀、價值觀正在打底塑形,只有充分補(bǔ)鈣壯骨、固本培元,扣好人生“第一?圩印,才能迎來壯美的人生。在中小學(xué)生中開展“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動,讓他們從一個個紅色人物中感受信仰的力量,從一首首紅色歌曲中聆聽奮斗的聲音,從一個個紅色故事中涵養(yǎng)浩然正氣,引導(dǎo)他們永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走,激發(fā)成長成才的強(qiáng)大精神動力,這無疑是廣大青少年成長過程中的“必修課”。
讓百年黨史擦亮成長底色!培養(yǎng)學(xué)生對黨的政治認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同,更加堅定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和決心。希望中小學(xué)校能夠認(rèn)真貫徹教育部通知精神,遵循學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律,在完成教育部規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,深入挖掘本地區(qū)黨史教育的資源,在教育活動形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新,讓他們在信仰之光的照耀下茁壯成長!
□樊樹林
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教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于在中小學(xué)組織開展“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動的通知》,部署開展系列教育活動,引導(dǎo)中小學(xué)生堅定不移聽黨話、跟黨走,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
歷史是最好的教科書,也是最好的營養(yǎng)劑。波瀾壯闊的百年黨史是一筆異常珍貴的財富,是指引中華民族走向未來的燈塔。開展黨史學(xué)習(xí)教育,目的就在于學(xué)習(xí)百年奮斗的史詩,以信仰之光照亮前行之路,接續(xù)譜寫新的歷史篇章。
“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波!弊鳛橹腥A民族復(fù)興偉業(yè)的接班人,廣大青少年是黨史學(xué)習(xí)教育的主力軍。教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于在中小學(xué)組織開展“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動的通知》,部署開展系列教育活動,包括“圖話百年”宣傳教育活動、“學(xué)習(xí)新思想,做好接班人”閱讀活動、“童心向黨”班會活動、“尋訪紅色足跡”紅色教育實(shí)踐活動、“全國中小學(xué)生電影周”活動、“開學(xué)第一課”等,希望廣大中小學(xué)生在主題教育活動中傳承弘揚(yáng)紅色基因,砥礪奮斗激情,厚植愛國之情、報國之志。中小學(xué)生處于人生的“拔節(jié)孕穗期”,世界觀、人生觀、價值觀正在打底塑形,只有充分補(bǔ)鈣壯骨、固本培元,扣好人生“第一?圩印,才能迎來壯美的人生。在中小學(xué)生中開展“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動,讓他們從一個個紅色人物中感受信仰的力量,從一首首紅色歌曲中聆聽奮斗的聲音,從一個個紅色故事中涵養(yǎng)浩然正氣,引導(dǎo)他們永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走,激發(fā)成長成才的強(qiáng)大精神動力,這無疑是廣大青少年成長過程中的“必修課”。
讓百年黨史擦亮成長底色!培養(yǎng)學(xué)生對黨的政治認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同,更加堅定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和決心。希望中小學(xué)校能夠認(rèn)真貫徹教育部通知精神,遵循學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律,在完成教育部規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,深入挖掘本地區(qū)黨史教育的資源,在教育活動形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新,讓他們在信仰之光的照耀下茁壯成長!
□樊樹林
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