拉長“幸福半徑” 繪就宜居美好城市畫卷
更新時間：2025/3/17 10:00:01 來源：焦作日報
新聞中心首頁
公園作為城市功能的關(guān)鍵構(gòu)成要素，在改善人居環(huán)境、提升城市整體品位、增強市民幸福感等方面，發(fā)揮著舉足輕重的作用。
近日，我市明確提出要堅定不移地秉持“人民城市人民建、人民城市為人民”的核心理念，緊密貼合群眾日常工作與生活實際需求，精心擘畫城市公園建設(shè)宏偉藍圖，這一舉措迅速引發(fā)了網(wǎng)友的強烈共鳴與積極響應。大家紛紛給予高度肯定，一致認為，“推窗見綠、出門入園”的生活模式，不僅為城市注入了盎然生機，更讓每一位市民的生活充滿詩意，真切詮釋了人們對美好生活的向往與追求。
家住成豐路的網(wǎng)友“劉敏”感慨頗深：“老城區(qū)建成時間早，公園綠地建設(shè)與新城區(qū)相比存在較大差距。從新聞報道得知，此次城市公園建設(shè)將充分尊重群眾需求，靈活利用街心、街邊等零碎空間，因地制宜開展建設(shè)，這真的讓我特別欣慰。通過‘見縫插針’的方式拓展綠色公共空間，老城區(qū)群眾日后能就近入園休閑，這一實實在在的舉措，必將顯著提升大家的幸福感。”
家住北環(huán)路的市民李大爺高興地說：“現(xiàn)在到處都在建公園、改公園，以后我們老年人出門就能有個散步、鍛煉的好地方。以前想找個環(huán)境好點的地兒活動活動，得跑老遠，現(xiàn)在可方便多了，政府真是為咱老百姓辦了件大實事！”李大爺?shù)脑挻砹吮姸嗬夏耆后w的心聲，城市公園的建設(shè)為他們提供了日常休閑娛樂的理想場所。
網(wǎng)友“小寶媽”表示，公園是孩子親近大自然的好去處，家門口就有公園，家長不用發(fā)愁去哪兒遛娃。公園里能讓孩子盡情玩耍，還能讓孩子認識很多植物，對孩子的成長特別有好處。聽說公園還會區(qū)分功能區(qū)，希望多建設(shè)一些親子互動區(qū)域，讓家長能夠更好地陪伴孩子成長。
網(wǎng)友“默克”說，此次城市公園體系建設(shè)規(guī)劃，將極大地改善城市生態(tài)環(huán)境，提升居民生活品質(zhì)。希望相關(guān)部門加快推進公園建設(shè)項目，早日將這些生態(tài)游憩場所交付市民使用，讓城市因公園而更具魅力，讓居民生活因公園而更加美好。
記者 朱穎江
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責聲明： | |||||||
|
||||||||
公園作為城市功能的關(guān)鍵構(gòu)成要素，在改善人居環(huán)境、提升城市整體品位、增強市民幸福感等方面，發(fā)揮著舉足輕重的作用。
近日，我市明確提出要堅定不移地秉持“人民城市人民建、人民城市為人民”的核心理念，緊密貼合群眾日常工作與生活實際需求，精心擘畫城市公園建設(shè)宏偉藍圖，這一舉措迅速引發(fā)了網(wǎng)友的強烈共鳴與積極響應。大家紛紛給予高度肯定，一致認為，“推窗見綠、出門入園”的生活模式，不僅為城市注入了盎然生機，更讓每一位市民的生活充滿詩意，真切詮釋了人們對美好生活的向往與追求。
家住成豐路的網(wǎng)友“劉敏”感慨頗深：“老城區(qū)建成時間早，公園綠地建設(shè)與新城區(qū)相比存在較大差距。從新聞報道得知，此次城市公園建設(shè)將充分尊重群眾需求，靈活利用街心、街邊等零碎空間，因地制宜開展建設(shè)，這真的讓我特別欣慰。通過‘見縫插針’的方式拓展綠色公共空間，老城區(qū)群眾日后能就近入園休閑，這一實實在在的舉措，必將顯著提升大家的幸福感。”
家住北環(huán)路的市民李大爺高興地說：“現(xiàn)在到處都在建公園、改公園，以后我們老年人出門就能有個散步、鍛煉的好地方。以前想找個環(huán)境好點的地兒活動活動，得跑老遠，現(xiàn)在可方便多了，政府真是為咱老百姓辦了件大實事！”李大爺?shù)脑挻砹吮姸嗬夏耆后w的心聲，城市公園的建設(shè)為他們提供了日常休閑娛樂的理想場所。
網(wǎng)友“小寶媽”表示，公園是孩子親近大自然的好去處，家門口就有公園，家長不用發(fā)愁去哪兒遛娃。公園里能讓孩子盡情玩耍，還能讓孩子認識很多植物，對孩子的成長特別有好處。聽說公園還會區(qū)分功能區(qū)，希望多建設(shè)一些親子互動區(qū)域，讓家長能夠更好地陪伴孩子成長。
網(wǎng)友“默克”說，此次城市公園體系建設(shè)規(guī)劃，將極大地改善城市生態(tài)環(huán)境，提升居民生活品質(zhì)。希望相關(guān)部門加快推進公園建設(shè)項目，早日將這些生態(tài)游憩場所交付市民使用，讓城市因公園而更具魅力，讓居民生活因公園而更加美好。
記者 朱穎江
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
