《中國教育報》關(guān)注我市校園“廁所革命”帶來的“蝶變”,請看——
“關(guān)鍵小事”事關(guān)教育溫度
“關(guān)鍵小事”事關(guān)教育溫度
更新時間：2023-3-22 16:34:14 來源：新華社
教育頻道
改造后的大位村中心小學廁所，干凈、整潔、衛(wèi)生。 （市教育局提供）
它曾被教育部表揚，曾被登上教育部舉行的“辦實事 見實效”系列新聞發(fā)布會上的美女校長向全國介紹。它就是修武縣郇封鎮(zhèn)大位村中心小學開展的“廁所革命”。如今，它再次引起關(guān)注。
3月15日，《中國教育報》以《“廁所微革命”催生校園文明“蝶變”》為題，報道了修武縣郇封鎮(zhèn)大位村中心小學“廁所革命”展現(xiàn)出的教育溫度。
小廁所、大民生，曾經(jīng)，在農(nóng)村校園里，上廁所成了煩心事、堵心事。近幾年，我市教育部門優(yōu)先安排專項資金把學校所有旱廁改造成水沖式廁所，讓它實現(xiàn)“蝶變”。
如今，改造后的大位村中心小學的廁所是什么樣子？記者曾多次探訪：是一個夏防蚊蠅、冬防霜凍，全天候循環(huán)節(jié)能沖水、定期消殺持久清香的潔凈空間。
它不僅講究實用，還大膽融入美學和美育理念，如今，學校廁所“宇宙探秘”主題鮮明，師生共同將這片藍色小天地打造得更加安全舒適，廁所的設(shè)施設(shè)備大家愛護有加、環(huán)境衛(wèi)生清香。
它培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣。學校廁改后，安裝了鋁合金門窗和排風扇，避免蚊蠅進入，通風采光良好；蹲位加裝了隔板，有效保護學生隱私；地面鋪設(shè)防滑地磚；男生廁所設(shè)置獨立小便斗并安裝隔板；每間廁所都配備了獨立洗手池。這樣的廁所環(huán)境激發(fā)了學生愛護并保持衛(wèi)生的熱情。自覺打掃廁所，用過的廢紙會投放到廢紙簍。如廁后排隊洗手、對手部進行消毒的好習慣，極大地增強了個人衛(wèi)生意識。
重塑廁所文化，發(fā)揮育人功能。2021年7月，學校以廁所改造為契機，重塑廁所文明，重構(gòu)校園文化，全體教師積極參與，結(jié)合我國航天事業(yè)近年來取得的系列成就，并融合學校“爭美報國”的育人目標，最終將廁所文化主題確定為“宇宙探秘”。
該校將學校廁所及周邊的空間整體設(shè)計為“科技探究中國夢”主題，將廁所旁邊的教學樓墻壁彩繪成神舟十二號成功發(fā)射圖案，廁所外墻與教學樓、辦公樓墻體的航天火箭、天宮空間站設(shè)計交相呼應(yīng)。在廁所內(nèi)部，由美術(shù)教師動手，以廁所墻壁和屋頂為畫布，男生廁所內(nèi)墻設(shè)計為藍天白云，寓意心胸豁達、天地廣闊，女生廁所內(nèi)墻設(shè)計為夢幻星空，寓意充滿希望、勇于探索。
“彩繪墻一經(jīng)亮相，潛移默化地在學生心中種下了航天夢、科技夢的種子，學校廁所文化也實現(xiàn)了以美育德、潤物無聲�！痹撔ＰｉL成白鴿說。
其實，大位村中心小學“廁所革命”的故事，還在我市其他縣（市、區(qū)）發(fā)生著、延續(xù)著，不少農(nóng)村學校將廁所融入了美育元素和學校各自特色，甚至還融入了非遺特色，竹子、柏山缸、戲曲文化等元素，被廣泛應(yīng)用，讓校園廁所成為一道文明風景線。
當然，除了整潔、無異味、美的元素外，下一步，我市校園廁所還將牽手科技，讓它更節(jié)能、更環(huán)保、更有科技感。正如《中國教育報》這篇報道最后寫的那樣：“一間小廁所的微革命，讓文明之美持續(xù)在鄉(xiāng)間流動。以‘廁所革命’為抓手，學校的育人改革越來越受到學生、家長和村民的認可。一所普通的農(nóng)村小學，也有機會登上更廣闊的舞臺。今后，學校還將引入感應(yīng)沖水、智能節(jié)水等節(jié)能環(huán)保系統(tǒng)，讓學校廁所文化與科技創(chuàng)新對接，把‘廁所革命’向更深處推進�！�
記者 趙改玲
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改造后的大位村中心小學廁所，干凈、整潔、衛(wèi)生。 （市教育局提供）
它曾被教育部表揚，曾被登上教育部舉行的“辦實事 見實效”系列新聞發(fā)布會上的美女校長向全國介紹。它就是修武縣郇封鎮(zhèn)大位村中心小學開展的“廁所革命”。如今，它再次引起關(guān)注。
3月15日，《中國教育報》以《“廁所微革命”催生校園文明“蝶變”》為題，報道了修武縣郇封鎮(zhèn)大位村中心小學“廁所革命”展現(xiàn)出的教育溫度。
小廁所、大民生，曾經(jīng)，在農(nóng)村校園里，上廁所成了煩心事、堵心事。近幾年，我市教育部門優(yōu)先安排專項資金把學校所有旱廁改造成水沖式廁所，讓它實現(xiàn)“蝶變”。
如今，改造后的大位村中心小學的廁所是什么樣子？記者曾多次探訪：是一個夏防蚊蠅、冬防霜凍，全天候循環(huán)節(jié)能沖水、定期消殺持久清香的潔凈空間。
它不僅講究實用，還大膽融入美學和美育理念，如今，學校廁所“宇宙探秘”主題鮮明，師生共同將這片藍色小天地打造得更加安全舒適，廁所的設(shè)施設(shè)備大家愛護有加、環(huán)境衛(wèi)生清香。
它培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣。學校廁改后，安裝了鋁合金門窗和排風扇，避免蚊蠅進入，通風采光良好；蹲位加裝了隔板，有效保護學生隱私；地面鋪設(shè)防滑地磚；男生廁所設(shè)置獨立小便斗并安裝隔板；每間廁所都配備了獨立洗手池。這樣的廁所環(huán)境激發(fā)了學生愛護并保持衛(wèi)生的熱情。自覺打掃廁所，用過的廢紙會投放到廢紙簍。如廁后排隊洗手、對手部進行消毒的好習慣，極大地增強了個人衛(wèi)生意識。
重塑廁所文化，發(fā)揮育人功能。2021年7月，學校以廁所改造為契機，重塑廁所文明，重構(gòu)校園文化，全體教師積極參與，結(jié)合我國航天事業(yè)近年來取得的系列成就，并融合學�！盃幟缊髧钡挠四繕�，最終將廁所文化主題確定為“宇宙探秘”。
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“彩繪墻一經(jīng)亮相，潛移默化地在學生心中種下了航天夢、科技夢的種子，學校廁所文化也實現(xiàn)了以美育德、潤物無聲。”該校校長成白鴿說。
其實，大位村中心小學“廁所革命”的故事，還在我市其他縣（市、區(qū)）發(fā)生著、延續(xù)著，不少農(nóng)村學校將廁所融入了美育元素和學校各自特色，甚至還融入了非遺特色，竹子、柏山缸、戲曲文化等元素，被廣泛應(yīng)用，讓校園廁所成為一道文明風景線。
當然，除了整潔、無異味、美的元素外，下一步，我市校園廁所還將牽手科技，讓它更節(jié)能、更環(huán)保、更有科技感。正如《中國教育報》這篇報道最后寫的那樣：“一間小廁所的微革命，讓文明之美持續(xù)在鄉(xiāng)間流動。以‘廁所革命’為抓手，學校的育人改革越來越受到學生、家長和村民的認可。一所普通的農(nóng)村小學，也有機會登上更廣闊的舞臺。今后，學校還將引入感應(yīng)沖水、智能節(jié)水等節(jié)能環(huán)保系統(tǒng)，讓學校廁所文化與科技創(chuàng)新對接，把‘廁所革命’向更深處推進�！�
記者 趙改玲
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